Caso Práctico Psicólogos Cuerpo Superior Técnicos Año 2005


EL DERECHO PENITENCIARIO

EXAMEN PRÁCTICO PSICOLOGOS 2005

 

·       Características del centro: Mayoría preventivos

·       Ingresa el sujeto

·       Tiene episodios agresivos en la conducción y al llegar al centro

·       Se le aplican medios coercitivos

·       Está en ingresos

 

Continué con la evaluación y el informe pericial, para esto conteste a las siguientes preguntas:

 

1.     Una vez leído el informe que se adjunta, realice una valoración profesional del caso. Máximo 20 líneas.

 

2.     Incluir o no en PPS:

a.      Factores a evaluar (en general)

b.     Qué riesgo tiene. Opertativizalos

c.      Decidir si se incluye en PPS o no. Y justificar por qué.

d.     En caso de inclusión, qué medidas urgentes o inmediatas tomarías.

e.      Qué hacer si el interno se niega a que se le incluya en el tratamiento de PPS

 

3.     En la conducción y en el ingreso se muestra agresivo (insultos, forcejeos) aplicándosele el atr. 72. Se le aplica tratamiento farmacológico y se tranquiliza.

La Junta de Tratamiento lo  valora para la aplicación del Art. 10. ¿Cuál es su voto? Independientemente de su voto, y si la Junta le aplicara el Art. 10, qué intervención haría:

-        Objetivos

-        Actuaciones

 

 

4.     Se va a valorar el riesgo de violencia sexual:

a.      Definición operativa de violencia sexual, incluyendo los factores básicos que debe tener esa definición

b.     Factores de riesgo para la reincidencia de la violencia sexual

c.      Operativiza los factores anteriores, formas de valoración y codificación

d.     Qué pruebas son necesarias para evaluar esos factores

e.      Aplicación de la herramienta construida a tu sujeto y justificación. Si no tiene toda la información explicar cómo se podría conseguir.

f.       En función de la valoración anterior y teniendo en cuenta el medio al que va a volver, ¿podría haber posibilidad de escalada? Justificarlo brevemente.

 

5.     Posibilidades de tratamiento factibles, teniendo en cuenta los medios, contexto, recursos externos para disminuir el riesgo. Posibilidad de utilizar recursos externos.

Tener en cuenta posibles obstáculos e incidencias, y cómo actuarías ante ellas.

 

 

                        DATOS DEL INTERNO

·       Entrevista:

-        Preventivo

-        20 años de edad

-        Conductas agresivas e impulsividad (conducción e ingresos)

-        presunta agresión sexual

-        Que reconoce

-        Buena orientación

-        Dificultad de expresión de pensamientos y emociones

-        Comienza a reírse (posible muestra de ansiedad) en la entrevista

-        Sincero, hermético en algunos aspectos

-        Vergüenza y culpabilidad ante los hechos cometidos

-        Temor ante el ingreso

 

·       Hechos imputados

-        Abuso a menor (sobrino de 6 años)

-        Hechos en mayo de 2005

-        Práctica de sexo oral

-        Se excito con el roce. Se sintió raro. Se lo llevó a la cama. Le desnuda de cintura para abajo.

-        Penetración anal, eyacula.

-        Coge un cuchillo para amenazar al niño y que no lo cuente.

·       Actitud ante los hechos

-        Manifiesta sentimientos de culpa

-        No mantiene contacto ocular

-        Llora en el momento de la detención

-        Siente alivio por la detención

-        Dice que no tiene ningún plan previo

-        No ha consumido sustancias previas

-        Durante los hechos tiene fantasías eróticas con mujeres adultas desnudas

-        No tiene ningún tipo de intención de hacer daño al menor.

·       Historia familiar

-        Familia desestructurada

-        Padre alcohólico

-        Fallecido cuando el contaba 12 años

-        Maltrataba a la madre y a el de vez en cuando

-        Le hicieron “algo” de pequeño

-        Odia a la madre

-        Madre consumidora de cocaína, alcohol y pastillas

-        Cuando muere el padre la madre deja de consumir, busca trabajo, pide ayuda social y dinero a los abuelos

-        Es el 3º de 3 hermanos (2 hermanas)

-        Una hermana es la madre del niño agredido

-        Siempre fue cuidado por sus abuelos

 

·       Historia escolar

-        Dificultades en la EGB, sin llegar a repetir

-        Abandona en 1º de BUP

-        Estaba solo en la calle

-        Abuso de sus compañeros

-        El se defendía ladrando. Le ponen el mote de perro. Un día saco una navaja y amenazo aun compañero.

·       Historia laboral

-        Cursos de capacitación laboral por los servicios sociales

-        Ha trabajado en dos empresas. Menos de 6 meses en las dos. En la primera es despedido por bajo rendimiento, en la segunda no renueva.

·       Ámbito de la sexualidad

-        Educación sexual por películas y por otros chicos

-        Se masturbaba frecuentemente desde los 10-11 años, imaginando mujeres desnudas.

-        Posible abuso sexual por el padre

-        Solo relaciones con una chica en una fiesta, se acostó con ella y le gustó.

-        No ha tenido relaciones ni con menores ni con varones.

·       Relaciones sociales:

-        Solitario

-        Solo tiene un amigo del trabajo. Se junta con el y con los amigos de él, que no le gustan porque beben alcohol y fuman porros

-        Desde el abuso no ha quedado con ellos, por si bebía y se le escapaba lo del abuso

·       Consumo de sustancias

-        Tolerancia al alcohol

-        Fuma porros habitualmente

-        Esnifaba de vez en cuando pegamento

-        Consumo esporádico de pastillas

·       Salud mental

-        Episodios depresivos sin tratamiento

-        Sin alucinaciones

-        Le cuesta levantarse por las  mañanas (hipersomnio)

-        Sin antecedentes de suicidio

-        No tiene intención ni la ha tenido de suicidarse

-        Arañazos superficiales cuando se ponía “muy loco”

·       Planes de futuro

-        Quiere trabajar de informático

-        No tiene ni idea

-        Ideas irreales sobre el futuro

·       Evaluación psicométrica

-        PCL-R: 8

-        Inteligencia: 5% por debajo de la media

-        En pruebas de factor G y libres de carga cultural, se acerca a la normalidad

-        Déficit en capacidad verbal (15% por debajo), memoria y atención.

 

 

 

 

 



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